Обучение в колледже организовано на бесплатно-платной основе.
08.07.2015 постановления правительства Согласно решению колледжа №752, студенты, показавшие высокие успехи, могут продолжить обучение в государственных университетах РА дистанционно со 2-го курса. Согласно постановлению правительства РА от 28 ноября 2013 года №1330-Н, по итогам года колледж переходит с платного обучения на бесплатное и наоборот.
Абовянский государственный энергетический колледж (далее – колледж) является частью национальной системы образования,
основной миссией которой является создание, передача и распространение знаний,
формирование национального мировоззрения среди студентов. Цель колледжа – помочь студентам занять более высокое положение в обществе,
принять активное участие во всех сферах общественной жизни.
Колледж начал свою историю в 1968 году как Абовянский вечерний филиал Краснодарского техникума «Электротехника».
В этом же году был произведен прием по специальностям: «Производство радиодеталей и радиодеталей»,
«Производство полупроводниковых приборов». 1971 год Приказом №2 техникум был переименован в техникум «Абовянские вечерние электронные приборы».
В 1972 году техникум выпустил первых выпускников - 60 человек.
1975 год в техникум произведен набор на специальность «Производство изделий микроэлектроники».
Число выпускников увеличивается, 1972-1976 гг. техникум выпустил 285 выпускников.
1981 год были построены новые учебно-административные корпуса колледжа,
а в 1990 году – общежитие. 1982 год 17 июля Приказом №66 «Абовянский вечерний техникум электронных приборов»
был переименован в «Абовянский техникум электронных приборов». За годы существования колледж выпустил более 1000 выпускников.
АГЭК – единственный государственный энергетический колледж РА. Колледж имеет условную институциональную аккредитацию.
АГЭК – среднее профессиональное образовательное учреждение, основной перспективой которого является подготовка квалифицированных и передовых специалистов в области энергетики.
Основная миссия колледжа – создание, передача и распространение знаний, формирование национального менталитета студентов, согласование собственных практик и решений с национальными интересами.